プロジェクトが始まりました！

2009年6月12日

2008年12月から児童中心型教育強化プロジェクト（フェーズ2）の活動が始まりました。今回のプロジェクトニュース第1回目では、まず、3つのプロジェクトの各コンポーネントを簡単に紹介します。

このプロジェクトでは、①ミャンマーの67タウンシップ（市区町村にあたる行政単位）の小学校への児童中心型教育（Child Centered Approach: CCA）の普及、②全国20の教育大学でのCCAの導入、③CCAに沿った算数の教員用指導書の開発をおこないます。

それぞれのコンポーネントを担当するミャンマー側カウンターパートは、教育大学の先生や、教育省職員ですが、みんな熱心に活動に取り組んでくれます。今回はそんな彼らの意気込みを聞いてみました。

また、教育大学でのCCA導入の具体的な活動について、岸（ECモニタリング）専門家から「レッスンスタディ（授業研究）ワークショップ」と、「ブロックティーチング（教育実習）モニタリング」の様子をお届けします。

詳細は、下のPDFファイルをダウンロードして、ぜひご覧下さい。
SCSA News_01（PDF/676KB)

これから2011年の終わりまで、プロジェクトの様子を定期的にお届けしていきますので、SCCAプロジェクト（フェーズ2）を、今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

以上