ベトナム国・教育開発戦略計画(EDSP、2001〜2010年)においては教育開発を「主要国家政策」と位置付けており、IT分野を含む高等教育機関において科学技術の進歩に対応し、実社会の要請に応える研究開発の実施と質の高い人材を育成することを目標として掲げている。
しかし、高等教育機関は近年改善が見られるものの依然として理論・知識習得を偏重し、その結果、卒業生の多くが実社会の要請に的確に応える知識・能力を習得していないという問題がある。また大学・研究機関は資機材や資金の不足により、産業界で使用されるものに比べて旧式の機器やシステムを使用して演習・実習を実施しており、産業界の要求に応え…