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8 de diciembre de 2020

Utilización de las capacidades "monozukuri" de los estudiantes de los KOSEN para resolver problemas en los países en desarrollo y revitalizar las zonas rurales del Japón


Se han puesto en marcha nuevas iniciativas aprovechando las habilidades que tienen los estudiantes de las KOSEN (escuelas superiores de tecnología del Japón) para la fabricación, "monozukuri" en japonés, con el fin no sólo de resolver problemas en los países en desarrollo, sino también para promover la revitalización rural en Japón.

En julio de este año, JICA y el Instituto Nacional de Tecnología de la Escuela Superior de Nagaoka (NITNC) firmaron un memorando de entendimiento para la "Solución de problemas en África y zonas rurales de Japón a través de la innovación inversa, que vincula el ecosistema de monozukuri de Nagaoka y África". Esta "innovación inversa" se refiere al establecimiento de bases de desarrollo, por parte de empresas de países avanzados, en países emergentes y en desarrollo. Luego, según sean las necesidades de los países en desarrollo, se introducen los productos creados en los mercados de los países avanzados. La característica más importante es que se revierte la tendencia convencional de la globalización, en la que los productos desarrollados en los países avanzados se distribuyen en los mercados de los países en desarrollo.

Se ha comenzado a desplegar un nuevo y ambicioso intento de resolver los problemas de África a través de la corriente de fabricación e innovación inversa de Nagaoka. Aquí se elaboran productos según sean las necesidades en África y se llevan a los mercados avanzados, con el objetivo de crear comunidades locales y abordar problemas sociales en Japón.

PhotoAlumnos del NITNC participando en la ceremonia de firma celebrada en la ciudad de Nagaoka en julio de 2020


Utilización de las capacidades tecnológicas de Nagaoka para resolver problemas en África

"Los alumnos participantes se instruyeron con bibliografía para conocer las iniciativas de los países relacionados con el proyecto y el trasfondo social de África. Estudiantes de distintas ramas de especialización trabajaron juntos creando prototipos más avanzados de lo que hubiéramos imaginado", dice el profesor MURAKAMI Yuki del NITNC.

Los alumnos del NITNC trabajaron en equipo explorando soluciones para los temas que debían abordar en este proyecto, como "ideas para un sistema sostenible de producción y suministro de alimentos con miras a una sociedad orientada al reciclaje" e "ideas para evitar la propagación de COVID-19 mediante el recurso de la fabricación" La Universidad Tecnológica de Nagaoka prestará su apoyo para la producción de prototipos, y la Zona de Activación Energética de Nagaoka (NAZE) también colaborará con el equipo para la comercialización de sus ideas.

JICA espera que el año próximo aumente el número de escuelas que participan en esta iniciativa. La expectativa de JICA es que en tres años el programa se amplíe a todas las escuelas de tecnología de Japón.

Photo(Derecha) En la conferencia de prensa en la que se anunció el proyecto, el alcalde de Nagaoka, ISODA Tatsunobu (en el extremo a la derecha) expresó sus expectativas de que la tecnología monozukuri de Nagaoka sea adoptada en todo el mundo
(Izquierda) Además de colaborar con la ciudad de Nagaoka, JICA también trabaja con la Universidad de Agricultura y Tecnología Jomo Kenyatta y con empresas locales de Kenia


Todo comenzó con el Desafío de Innovación Abierta KOSEN

Lo que le dio impulso a este proyecto fue el "Desafío de Innovación Abierta KOSEN", una iniciativa pionera de JICA para estudiantes de universidades técnicas. Este concurso tiene por objeto utilizar las tecnologías e ideas de estudiantes de las universidades técnicas japonesas para resolver problemas sociales en los países en desarrollo y utilizar el ámbito de la cooperación internacional como espacio para la educación. En la primera sesión (en abril de 2019) participaron seis instituciones técnicas de Nagaoka, Kitakyushu, Sasebo, Ube, Miyakonojo y Ariake.

El NITNC colaboró con una start-up de Kenia, Ecodudu, para crear el prototipo de un dispositivo que clasifica de manera eficiente el alimento para ganado, y los estudiantes realizaron una demostración experimental en Kenia. El prototipo fue muy elogiado a nivel local y tuvo cobertura de muchos medios de comunicación cuando se presentó en la Séptima Conferencia Internacional de Tokio sobre el Desarrollo de África (TICAD7), celebrada en Yokohama en agosto del año pasado.

PhotoEstudiantes del NITNC y de una universidad de Kenia realizan en equipo una demostración experimental del dispositivo de clasificación de alimento para ganado (en Kenia, 2019)


En agosto y septiembre de este año, se realizó el segundo concurso en forma virtual. Un total de 101 estudiantes de cuatro universidades tecnológicas, Nagaoka, Kitakyushu, Sasebo y Tokuyama, participaron en el concurso, representando 20 equipos, lo que supone un avance con respecto a la primera edición.

"Los estudiantes, que mostraron gran interés y entusiasmo por participar, crearon prototipos que superaron con creces las expectativas de los profesores. Si el número de colegios de tecnología participantes aumenta en todo el país, esto puede convertirse en un gran evento y alcanzar la escala del 'KOSEN ROBOCON", concurso de robots de colegios de tecnología japoneses'", dice el Sr. Murakami sobre el potencial de este concurso.

PhotoLos participantes y jueces de la primera edición del "Desafío de Innovación Abierta KOSEN "


Expectativas de desarrollo rural en Japón a través de la fuerza de los jóvenes

En la actualidad, JICA y NITNC promueven "La solución de problemas en África y las zonas rurales a través de la innovación inversa que vincula el ecosistema de monozukuri de Nagaoka con África", y se prevé la participación de estudiantes universitarios y de escuelas técnicas de África. Estudiantes del Japón y de África utilizarán sus ideas creativas para revitalizar las zonas rurales del Japón y resolver problemas.

"El proyecto de innovación inversa también está avanzando en la aplicación de la tecnología keniana que resultó seleccionada en el primer Desafío de Innovación Abierta KOSEN, en el negocio de residuos industriales de Nagaoka,. Se motiva a los estudiantes a revitalizar la zona local de Nagaoka, teniendo en cuenta las diferencias culturales entre África y Japón", dice el Sr. Murakami, expresando sus ambiciones futuras.

Se espera que esta iniciativa, en la que los estudiantes del Japón y de África reflexionan sobre los problemas de revitalización rural del Japón y buscan soluciones en el marco de la cooperación internacional, sea una experiencia valiosa que también amplíe los conocimientos de los estudiantes de las escuelas superiores de tecnología de Japón.



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