特殊教育強化プロジェクト

アフガニスタンでは、20数年に及ぶ戦乱や埋設地雷、文化に起因する姻戚婚などの要因で、国内には多数の障害者がおり、このうち学齢期の障害児は20万人近くにのぼると言われています。障害児のうち4分の3は学校に通っておらず、一般校に通う障害児の多くも適切な指導が受けられず落第・退学していました。この協力では、障害者への教育に関心が低い同国で、主な教育大学に特殊教育を導入し、また教育行政を担当する諸機関の意識を高め、必要な政策を提言する協力を行いました。