ICTを活用した理科教育のためのLRC機能強化プロジェクト

ヨルダンでは、知識経済への転換を目指して人材育成に取り組んでおり、教育の改革を実施してきましたが、全人口に占める若年層の割合が高く、教員の絶対数が慢性的に不足していました。同国政府は1980年代から、より効果的な授業の実施のため、情報通信技術（ICT）の導入を進めてきましたが、ソフトウェア研修に傾倒しがちで、ICTを効果的に活用した教育が行われていませんでした。この協力では、同国の教育技術センターに対し、教員研修カリキュラムの開発や研修用教材、講師用指導マニュアルの開発などの人材育成を支援しました。これにより、ICT を活用した理科教育を実施できる教員の育成に貢献しました。