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在拟引进的远程教育软件方面，相关厂商提供了软件样板，并派工程师前来介绍软件的基本内容和功能。基于样板的基本内容，中国康复研究中心有关部门的有关人员之间，首次就软件的个性化定制交换了意见。远程教育软件既要考虑到培训实施方中国康复研究中心的教务管理，还应该兼顾到听课学员的实际情况，要综合各种要素，研究怎样才能实现高效率的学习和管理。本次意见交换所提出的具体内容，经反复详细检查后提交给软件厂商，并计划据此进行首次个性化定制。为打造一个便于管理者和学员双方使用的软件，拟分阶段进行个性化定制。