ICT を活用した初等理数科学びの改善プロジェクト

ルワンダでは「国家変革戦略（NST1）（2018-2024）」において、教職課程出身教員の増加や優秀な学校教員の確保、教育課程におけるICT利活用やSTEM教育の促進が掲げられ、優先課題として「教員の継続職能研修と運営の強化」と「指導と学びの質改善のためのICT活用促進」が示されています。本事業は、デジタル教材を通じて、ICTを活用した学習改善に取り組みます。教員養成校生徒個々においてはインタラクティブなフィードバックによる学びの効率化、指導員においては可視化された生徒の学習状況に応じた授業改善や指導の個別化を図ります。新規教員の学力・指導力の向上を目指すことで、子どもの学びを改善できる十分な知識・技量を身に付けた教員の養成に寄与します。