看護教育改善プロジェクト

ウズベキスタンでは、医療従事者教育の高度化をめざして、1999年から看護教育制度改革を実施してきました。日本は、これまで、無償資金協力による医療機材の供与などを支援してきましたが、この協力では、「患者に寄り添う看護」のコンセプトに基づいた看護教育モデルの確立を目的として、カリキュラムや教材の作成と実践のための教育方法の普及や実習の導入などを支援しました。これにより、全国の医療専門高校において同コンセプトに基づいた看護教育が実施されることに貢献しました。