コミュニティ・イニシアティブによる初等教育改善プロジェクトフェーズ2

ラオスでは、初等教育の純就学率や成人識字率は改善傾向にありますが、都市部と農村部の教育格差は依然として深刻な課題でした。日本は、2007〜2010年の先行プロジェクトで純就学率が低い南部3県の6郡90校を対象に、村教育開発委員会を主体とした学校改善計画の立案・実施などを支援しました。この成果を拡大・発展させるべく、この協力（フェーズ2）では、教育省・県教育局・郡教育局の能力強化を支援しました。これにより、南部4県における教育へのアクセスと質の改善に寄与しました。