基礎教育改革プログラム支援のための学校改善計画

ネパールでは、初等教育の就学率は改善傾向にありますが、劣悪な学習環境のなかで、十分な学習能力を習得できず落第する児童も多く、進級率や初等教育修了率は依然として低い水準でした。この協力では、同国政府が策定した初等教育改革プログラムの円滑な実施を図るため、教室数が不足し、教室の過密度が高い8郡を対象に、教室382棟764教室の新設と教室用家具の整備を支援しました。また、学校運営委員会などの教育関係者や教員などを対象とした研修を行い、学校運営能力の向上に寄与しました。