アフリカ理数科・技術教育センター拡充計画

ケニアは工業立国を目指し、初等・中等の理数系教育に力を入れていますが、特に中等教育終了資格試験の理数科目の成績が著しく低迷しています。日本は過去の技術協力でアフリカ理数科・技術教育センター（CEMASTEA）を拠点に教員研修を実施してきましたが、収容人数が少ないことから十分な研修を行うのが困難な状況でした。この協力では、CEMASTEAに講堂、講義室棟、実験室棟などの施設拡張、および理数科教育機材や研修機材の整備を支援しました。これにより、教員研修の講師や教育行政官に対する研修の拡充に寄与しました。