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4. 邹德智 湖北省教育厅 2003 年度中国地方青年邀请计划环境分团

＊访 日 印 象＊

应日本国际协力机构（JICA）的邀请，我们湖北、山东、辽宁三省的60多名青年组成“中国地方青年访日团”，在日本进行为期二十三天的访问。时间虽然短暂，但活动精彩、内容丰富，日本和谐优美的环境、热情友善的民众、高效运转的社会和高度发达的教育给我们留下深刻印象。

和谐优美的生活环境
和其它发达的国家一样，日本不论是城市还是乡村，环境非常干净，几乎是一尘不染。日本是个多山的国家，森林覆盖率达70%以上，空气清新，处处绿树成荫。在日本的高速公路上行驶，则宛如置身于森林之中。即使在全球地价最高的东京，大大小小的公园随处可见，大的如城区中部的皇居御园、上野公园、代代木公园，小的街头公园、社区公园、私邸花园比比皆是。富士山脚下湖水清澈见底，秀美的富士山倒映在湖中，构成一幅绝伦的风景画。环湖修建了密密麻麻的小型旅馆，但其环境非常干净。其实日本的环境也经历了从严重污染到重新治理、保护恢复的过程。据日本朋友介绍，30 年前日本东京的空气状况和现在的北京类似，其经验和教训值得我们借鉴。

日本人十分讲究社会公德。公共场所严禁抽烟，大街上也很少见到有烟头。在餐厅、公汽、火车、飞机等公共场所，很少有人大声喧哗戏闹，有的打瞌睡，有的看书报，有的玩手机，即使有人交谈，声音也尽量压低，以免打扰他人。购物、付款、买票、就餐，凡需要等待的地方，人们都自觉排队。乘坐地铁电梯人们自觉站在左边，右边留给那些需要赶时间的人通过。尽管工作压力大，节奏快，但日本人很善于放松自己。周末和家人一起钓鱼，或者到乡下度假，假期到国外旅游。几乎所有的日本人都喜欢泡温泉，遍布全国的天然温泉成为日本人的天赐资源。即使不能体验天然温泉，日本人也喜欢在家里的浴缸里美美泡一顿，除去一天的疲劳。

高效运转的日本社会
日本以弹丸之地能成就世界排行第二经济强国，社会运转效率非常高，从其主要公共场所的运转可见一斑。东京的地铁俨然就是一座地下城市，密如蛛网的地下轨道联结东京都的每一个角落，并幅射全国，地铁每天载客量达数百万人，不同的公司经营管理着数十条地铁线路，但秩序井然。东京的地铁内很少有逗留闲逛者，人们都是行色匆匆地赶路，有的甚至连走带跑。日本城市的汽车速度很快，走在大街上，只听到汽车、摩托车一片轰鸣，红灯亮时，汽车开始减速，在斑马线前嘎然而止，只要遵守交通规则，行人行走非常安全。东京成田机场是世界上最繁忙的空港之一，等候过关、出关的旅客排成长龙，但很有秩序，等候时间也不长。守时、守信是保证运转效率的重要前提。我们在日本所有的活动安排时间衔接得非常好，日方工作人员都能提前10－15 分钟到。每到一处，接待方都已准备妥当，参观考察安排井井有条。如果你需要对方提供有关资料，或者对方有说不清楚的问题，在事后都能得到解决。我们在参观玉川大学时希望对方提供一份学校的培养计划，在我们临别时，索要的材料已交到协调员手上。当我们在日本文部省访问时，交谈中对方有一个问题一时不能说清楚，介绍人表示事后将提供更为详细的资料。二天后，对方将详细的资料转交到我们手上。

热情友善的日本民众
由于我们是日方邀请的客人，活动安排中我们都得到非常周到细致的安排。在机场、汽车站、新干线上，处处能感受到热情周到的服务。中日双方青年一起对歌对唱、体育交流、联欢畅谈，同游富士山，参观日本农村，泡温泉、打排球，喝啤酒，在交流中彼此结下深厚的情谊。临行前，很多日本青年志愿者也赶来参加欢送会，依依惜别，难分难舍。最让人难忘的是民宿活动。我们深入到日本普通民众家庭，感受日本普通百姓的生活，对于日本的家庭和社会有了更为深刻的了解。我的房东本谷.加世子女士是一位活泼开朗的公司职员；丈夫本谷.辰次先生在一家汽车公司工作，为人爽直，每天早出晚归；三个孩子都已进入初中；婆婆美惠子女士虽然近过70，但很有气质，幼年时曾在中国生活过5 年，能说汉语。本谷先生平时很忙，但在周末还参加研修学习、社区劳动和软式网球比赛。一向深居简出的老太太也陪我一同逛金泽市的园林、城堡，参观工艺美术村、人形馆。晚上大家一起围坐在榻榻米上聊天，谈各自的国家、家庭、工作，气氛非常融洽。离开金泽时，很多民宿家庭房东主动到火车站送行，大家互相握手、拥抱，直到火车启动后，有的房东还追着火车挥手，很多团员都留下了感动的泪水。

以人为本的教育理念
日本教育的最大特点是尊重学生的个性发展，充分体现以人为本的教育理念。日本的学校每一间教室里都在醒目的位置标注紧急避难路径。这与日本火山地震频发的现实情况有很大关系，世界上每年10%的地震发生在日本，地震和火山随时随地都有可能发生。日本学校的地板和墙体材料大都使用较轻、软、耐磨的复合材料，走在上面声音较小，学生摔倒时也不会碰伤，同时，也可避免地震发生时，散落的建筑材料砸伤他人。日本大、中、小学都设有专门的“相谈室”、辅导室，“相谈室”类似于我们的心理咨询室，学生有困难或者心理困惑，可随时预约，有教师进行咨询与辅导，学业上有困难可约教师在辅导室补习。社会上开通有各种“心灵热线”，针对学生开展心理咨询。日本文部省支持全国中小学开展“心灵教育”，采取“学校个人生活指导员活动事业补助”、号召各领域的专家组成“心灵教师”、编发中小学专用的“心灵笔记”等措施，努力让所有的儿童的人格得到更好的发展，使学校生活对每一个学生来说都是有意义的。

几点感受
由于我们是日方邀请的客人，是中日友好的使者，也是对外宣传日本的媒介。我们接触到的大多是日本社会积极的一面，展现在我们面前的是一个经济繁荣、物质丰富、社会和谐、文明进步的日本。没有时间对日本的社会生活作深入的了解，但凭主观感受，日本有些地方也不是尽善尽美。日本是一个非常注重礼节的国家，人与人之间非常客气，但形式主义的色彩也很浓厚，在日本期间对此有深刻的认识，比如没完了的说明会、冗长枯燥的讲话；日本教育发达，但日益严重的青少年犯罪问题与暴力倾向也应引起关注；日本的教育高度中央集权，地方的教育改革缺乏活力，教育方针不稳定，培养目标经常变化，学校和教师感到困惑；日本媒体对中国的宣传较片面，一些日本人缺乏对其它国家，尤其是发展中国家的了解和认识，有的日本人对中国的认识仍然停留在文革期间的印象，还有人认为现在中国和伊拉克一样，充满战争与暴力。

通过二十多天的研修，我深深体会到交流与沟通对于发展中日二国友谊的重要性。访日期间，我们接触了很多到过中国的日本人，如风趣幽默的日本勤劳厚生协会理事长青山先生、我们的协调员魏先生、为我们作报告的明治大学的岩畸教授、玉川大学的高桥部长、金泽市的民宿房东坂下先生、日本青年志愿者、主动为我们引路的热心路人等，他们有的到中国旅游，有的是援华技术人员，有的曾长期在华居住，对于中国的发展变化以及中国人民的热情质朴有着切身的感受。他们都是中国在日的义务宣传员，很多人还是民间日中友好活动的积极参与者、组织者。许多没有去过中国的年青人，对于中国充满了向往，他们渴望到中国去参观、访问。尽管大家语言不通，但并不妨碍彼此间情感的交流与互动。

“执手相看泪眼，竟无语凝咽”，临别前眼含的泪花和长久的拥抱正是彼此真情的流露。这充分说明中日二国人民间有交流的渴望，二国间发展友谊有较好的基础。尽管中日二国间有历史的恩怨，有心灵的隔阂，但我相信，只要二国间加强交流与沟通，二国人民的友谊一定能够长久。青山在，人未老。我们期待能与日本朋友再次相逢。