Signature d'un accord de don avec l'UNICEF pour l'Afghanistan : Contribuer à améliorer l'accès à l'éducation de base
［Goal 4］ Quality Education
［Goal 5］ Gender Equality
2023.07.11
Le 7 juillet, l'Agence japonaise de coopération internationale (JICA) a signé un accord de don à hauteur de 1 328 millions JPY avec le Fonds des Nations unies pour l'enfance (UNICEF), pour le projet d'amélioration de l'accès à l'éducation de base en Afghanistan.
La population afghane est actuellement confrontée à des crises économiques et humanitaires sans précédent, telles que la pauvreté et les pénuries de nourriture et de médicaments. Le soutien de la communauté internationale est donc essentiel.
Dans le secteur de l'éducation, en particulier, les défis sont nombreux. Plus de 4,2 millions d'enfants des niveaux primaire et secondaire n'ont pas accès à l'éducation, avec un taux de scolarisation de seulement 65 % dans les zones urbaines et 48 % dans les zones rurales. Les filles sont confrontées à une situation particulièrement grave, suite à l'annonce en mars 2022 de la suspension de l'enseignement secondaire des filles. Le droit à l'éducation de base étant le fondement sur lequel repose toute nation, il est à craindre que l'insuffisance de cet accès en Afghanistan n'entrave la croissance et la stabilité de ce pays.
Signature
L'une des principales raisons du faible taux de scolarisation dans l'enseignement de base en Afghanistan est la capacité d'accueil insuffisante dans les écoles publiques. La construction de nouveaux établissements scolaires et la réhabilitation des écoles existantes sont donc des questions urgentes. En outre, les services éducatifs locaux du pays qui complètent les services d'éducation publique pour les enfants non scolarisés sont confrontés à de nombreux défis opérationnels. Par exemple, 500 classes complémentaires dans la province de Kunar (soit la totalité des classes de ce type dans la province) et 150 dans la province de Paktika (environ 30 % des classes de la province) auront des difficultés à être maintenues en 2023 ou 2024 par manque de financement.
Ce projet vise à renforcer l'accès des enfants à l'éducation de base dans la région qui souffre d'un faible taux de scolarisation et d'une forte disparité entre les garçons et les filles. Pour ce faire, il fournira du matériel pédagogique et un soutien opérationnel aux services éducatifs locaux, remettra en état les établissements scolaires publics et assurera la formation des enseignants et des autres membres du personnel. En conséquence, le projet contribuera à l'amélioration de l'accès à l'éducation de base en Afghanistan, ainsi qu'à la réalisation des ODD 4 (Éducation de qualité) et 5 (Égalité entre les sexes).
Les détails du projet sont présentés ci-dessous.
| Pays | République islamique d'Afghanistan |
|---|---|
| Nom du projet | Projet d'amélioration de l'accès à l'éducation de base |
| Période de mise en œuvre prévue | 26 mois |
| Agence d'exécution | Fonds des Nations unies pour l'enfance (UNICEF) |
| Région cible | Provinces de Kunar et de Paktika (provisoire) |
| Détails spécifiques du projet (provisoires) |
1. Amélioration des installations/approvisionnement en matériel -Fourniture de matériel pédagogique pour les services éducatifs locaux -Réhabilitation des écoles publiques 2. Composantes immatérielles -Soutien au fonctionnement des services éducatifs locaux -Formation des enseignants pour le fonctionnement des écoles publiques |
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