教師教育における特別支援教育強化プロジェクト

アフガニスタンでは、20数年に及ぶ戦乱や埋設地雷、文化に起因する姻戚婚などの要因で、国内には多数の障害者がおり、このうち学齢期の障害児は20万人近くにのぼると言われていました。障害児のうち4分の3は学校に通っておらず、一般校に通う障害児の多くも適切な指導が受けられず落第・退学していました。この協力では、2003年から特別支援教育に取り組んできた日本の、障害児に対する適切な教育が現場で実践されるよう、教員養成学校に特別支援教育を導入するための協力を行いました。