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ネパール全国において、算数の教科構造や内容に関する教員及び児童の着実な理解を促す児童用算数教材及び教師用ハンドブックを開発し、教員研修を行うことにより、小学校低学年(G1-3)の算数の授業の質の向上を図り、小学校低学年児童の算数の基礎学力の向上を目指しています。
この案件の関連情報を、ODA見える化サイトでもご覧いただくことができます。
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