小学校理数科教育強化プロジェクト

Strengthening Primary Teacher Training on Science and Mathematics

終了案件

国名
バングラデシュ
事業
技術協力
課題
教育
協力期間
2004年10月~2010年3月

プロジェクト紹介

バングラデシュでは、小学校就学時の約3分の1が卒業前に中退しており、教育内容、教員訓練、教材などの改善を通じた児童の理解度および出席率・修了率の向上が初等教育の喫緊の課題のひとつとなっていました。1998年より実施された初等教育開発計画の後継プログラムとして第2次初等教育開発計画が2004年より開始され、日本は「学校および教室での質の向上」に対する技術協力要請を受け、本プロジェクトを実施しました。この協力では、マイメイシン県にある初等教育アカデミーを中心とする初等教育関連機関を対象に、理数科の教材開発や教員・教育関係者の協力・連携の促進を支援しました。これにより、対象地域において、小学校理数科の教員研修・授業の質が向上し、その結果小学校理数科の児童の成績向上にも寄与しました。

協力地域地図

小学校理数科教育強化プロジェクトの協力地域の地図

事業評価

協力現場の写真

  • 初等教育アカデミー外観 

関連情報

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