Informe de Proyecto

El Proyecto ha introducido unos "indicadores de sostenibilidad" para evaluar la madurez de los grupos participantes y el nivel de alcance de los objetivos (véase la tabla más abajo). Los aspectos de evaluación forman el "eje vertical" (en la tabla) y de acuerdo con los objetivos de actividades del Proyecto, mientras el "eje horizontalmente" está formado por una escala de 5 etapas que revelan el nivel de desarrollo o madurez de cada aspecto. (Para más detalles, véase el Capítulo 13 de la "Guía de Extensión (Primera Edición).) Habíamos comenzado la confección de estos indicadores desde el año 2008 y los hemos aplicado concretamente desde 2009. Ya se han ejecutado 3 evaluaciones usando los indicadores para monitorear los cambios en los grupos y para identificar los aspectos de los grupos que requieren mayor apoyo del Proyecto.

Igual con las demás actividades, se propone también la transferencia técnica de las actividades de evaluación a los C/P y estamos trabajando para que los C/P puedan ejecutar las evaluaciones por sí mismos. Con cada ejecución se ha cambiado un poquito el método de la evaluación, pero básicamente los dos C/P encargados (de las secciones de extensión técnica y de fortalecimiento organizacional) de cada grupo hacen la evaluación individualmente. Luego, se comparan los resultados respectivos, y si el nivel de madurez seleccionado por cada uno no concuerda, tienen que explicar mutuamente porqué se evaluó de esta manera para determinar cuál de las dos opiniones es más práctica y establecer un solo resultado de la evaluación. Los resultados de la evaluación de todos los grupos, así como los cambios de los grupos desde el último monitoreo, se presentan en el taller interno del Proyecto para informar a todo el equipo del Proyecto.

Los C/P no conocen bien este método de evaluación, y en algunas áreas todavía no tienen un buen dominio como evaluadores. Por lo tanto, no se puede decir que el cambio que se observa en el nivel de un indicador realmente refleja un cambio de nivel de madurez de los grupos. (Por supuesto, hay también partes de los indicadores que se pueden mejorar.) De todos modos, seguiremos con estas actividades de "monitoreo de actividades grupales usando indicadores" para que sea establecida como parte del sistema de extensión, explicando al mismo tiempo las limitaciones de la evaluación y la situación arriba mencionada que se debe tomar en cuenta.

Indicadores.
(Se agranda la gráfica al hacer "click" en ella: PDF/87KB)

(Ing. Isao SAKAI, Jefe Asesor / Desarrollo Rural)