Informe de Proyecto

Desde el 2 de julio hasta el 5 de agosto, dos contrapartes del Proyecto viajaron a Japón para participar en la capacitación titulada “Extensión de agricultura y silvicultura, y la Promoción rural”. Los becarios son el Lic. Juvencio Kantule, encargado del desarrollo participativo, y el Lic. Alexander Pimentel, encargado de extensión técnica y de administración. 

La capacitación comenzó en el Centro Tsukuba de JICA donde se aprendieron las generales del plan forestal de Japón, el sistema de manejo de cuencas y la conservación de bosques secundarios. Luego, durante aproximadamente 3 semanas, los becarios estaban con una corporación sin fin de lucro llamada “la escuela natural” en el pueblo de Kanra de la Provincia de Gunma, donde aprendieron a través de la combinación de conferencias, práctica y visitas una amplia gama de temas incluyendo la historia de la extensión en Japón y los cambios rurales experimentados después de la segunda guerra mundial; la situación actual de la administración de fincas agrícolas; el sistema de elaboración y venta de productos agrícolas; la educación ambiental en el Parque Nacional de Oze.

(Foto 1, izquierda) En la Escuela Natural, el Lic. Kintule está a la izquierda, y el Lic. Alexander está a la derecha. En el centro se encuentra el Sr. Arai, personal de la Escuela Natural. (11 de julio de 2009)
(Foto 2, derecha) El Lic. Alexander aprendiendo el manejo de tractor en tierras inclinadas. (12 de julio de 2009)

(Foto 3, izquierda) En la finca Shiraishi, experimentando la revisión de cebollas antes de su envío. (14 de julio de 2009)
(Foto 4, derecha) Se visitó JA Kanra Tomioka temprano en la mañana para aprender el sistema de concentración de hortalizas frescas y su venta. (19 de julio de 2009)

Al final de julio, se visitó el famoso negocio de “adornos naturales para la comida” que es un ejemplo exitoso de la promoción regional del pueblo de Kamikatsu en la Provincia de Tokushima. Ambos becarios preguntaron ávidamente sobre cómo descubrir los recursos locales de un área montañosa, y el procedimiento para conseguir la comprensión y participación de los habitantes, entre otras cosas. Además de aprender la parte práctica del negocio, ellos también adquirieron mucho entendimiento y descubrimientos sobre los factores culturales y organizacionales tras el exitoso negocio.

(Foto 5, izquierda) A través de la práctica de cultivo del hongo “shiitake”, ellos pudieron conocer parte de la situación de la agricultura en áreas montañosas. (26 de julio de 2009)
(Foto 6, derecha) En el negocio de “adornos naturales” del pueblo de Kamikatsu de la Provincia de Tokushima. Están preguntando a las mujeres en preparación del envío de las hojas del árbol “nanten”. (30 de julio de 2009)

En la última semana, confeccionaron y presentaron su “Plan de Acción” que consiste en un plan para introducir en las actividades de nuestro Proyecto, lo que aprendieron en la capacitación. Los expertos japoneses también van a apoyar a ambos becarios que están encargados de diferentes componentes, para que aprovechen el conocimiento adquirido en Japón y lo ejecuten en las actividades diarias.

(Ing. Taku MORI, Plan de uso de finca / Extensión)