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El 16 de octubre, se realizó una "clase de Papa y Mama" en la comunidad de Cholá en Uspantán, El Quiché. Esta clase se organizó por un becario quien aprendió acerca del tema de salud materno infantil en la ciudad de Saku, Japón en mayo del presente año, con la iniciativa de querer implementar "la clase de Papa y Mama" en Guatemala. En Guatemala existe una ideología del machismo y el trasfondo cultural, que frena a las mujeres el poder asistir al control prenatal y el parto en el hospital. Este factor influye demasiado en los casos de muerte materna y neonatal. Especialmente, las comunidades con muchos habitantes indígenas donde el Proyecto trabaja poseen dicha ideología.

El Machismo es una idea de superioridad masculina, y requiere obediencia sumisa por parte de las mujeres. En su hogar, los hombres tienen el derecho de tomar decisiones y las mujeres tienden a asumir su rol de "esposa" y "madre" según la decisión que tomen los hombres. El rol y la dignidad de "padre" también se basa a la idea del machismo. El Machismo es una ideología poco confiable en un sentido, sin embargo, si no se comprende de la mejor manera, hay posibilidades de que sea el indicio de violencia doméstica o se infrinja en el abuso de los derechos de los miembros de la familia. Por ejemplo, la decisión de tomar el control prenatal y el lugar de nacimiento también se tomaría de acuerdo al machismo.

Así que aquí va la parte principal. ¿Cuándo y cómo el hombre puede convertirse en padre? ¿Podría un hombre convertirse en padre si su niño nace? ¿Sería el rol más importante del "padre" lo que mantiene la familia y la toma de decisiones? Las embarazadas crían a su bebé durante nueve meses, por lo que pueden desarrollar maternidad naturalmente. Por otra parte, los hombres no pueden tener la experiencia del embarazo, así que se dice que se desarrolla lentamente cariño y paternidad después de que nace su niño. "La clase de Papá y Mama" es una oportunidad para el esposo, para que aprenda a tratar bien a su esposa embarazada, y para que el padre de familia tenga una imagen propia. Así él puede considerar el ser padre y fortalecer los lazos de esposos.

Un padre experimentó cómo duro su mujer embarazada para movilizar su cuerpo con una herramienta simuladora del vientre materno para que así pueda experimentar dificultades físicas que sufren las embarazadas. Cualquier mujer gana un aumento de peso de al menos de 9 Kg; pecho (0.5Kg), útero (0.5Kg), liquido (2Kg), ｇrasa subcutánea (2Kg), feto y placenta (4Kg). El padre que experimentó el peso con la herramienta simuladora del vientre, se lo quitó a mitad de la clase diciendo "¡Ya no puedo aguantar voy a quitármela!". Sería una experiencia muy útil tener una visión amplia para las mujeres.

Participaron ocho (8) personas y este varón es el único participante masculino en esta clase. La razón de menos participación de los hombres se podría pensar que es debido al trabajo, trasfondo social, cultural, etc. Para llamar la atención de los hombres se necesita continuar esta clase hasta que los habitantes sean concientizados en el tema, como una clase rutinaria en un futuro de papa y mama. Otras participantes embarazadas parece que hubieran querido que sus esposos participarán. Sin embargo, miraban con envidia a la participante a quien le acompaño su esposo y le brindó su apoyo en pareja.

Participantes en parejas. Esposo se está colocando una chaqueta para la experiencia física de la mujer embarazada.

Presentación del tamaño del útero y del feto según las semanas de gestación.

Experiencia física de la embarazada por el padre(1)

Experiencia física de la embarazada por padre (2). Conoció qué es difícil movilizar el cuerpo con la barriga grande y pesada.