2008-07-28
PROMECEM en su nuevo diseño de PDM presenta en el Resultado 2, Actividad 2.2 la “Elaboración del Programa de Estudio y Guía de Matemática y su Didáctica para su aplicación en las Escuela Normales, orientado a mejorar la formación inicial, de los futuros maestros/as de educación primaria.
Como parte de esta actividad el 28 de julio en PAEBANIC, se llevó a cabo una reunión técnica en la que participaron docentes de matemática de las escuelas normales,la experta japonesa, dos miembros de JICA – Nicaragua y miembros del primero y segundo Grupo Núcleo.
Se reflexionó sobre los resultados de:
Encuesta que se aplicó a docentes de las escuelas normales.
Prueba que se aplicó a los estudiantes de primer año de la escuela normal de chinandega.
Prueba que se aplicó a docentes de cuarto y quinto grado de las escuelas de aplicación de chinandega durante la capacitación de GM y LT de 4º y 5º grados, en enero 2008.
Evaluación del segundo estudio regional comparativo y explicativo SERCE.
En equipos de trabajo se seleccionaron temas por pensamientos: numérico y dominios numéricos, espacial y sistemas geométricos, métrico y sistemas de medidas, variacional y sistemas algebraicos y analíticos, aleatorio y sistema de datos diferenciando lo que se necesita enseñar (contenido sólo matemático) y qué se necesita enseñar con un enfoque metodológico.
En plenario se propuso el formato a seguir para la elaboración de la Guía , el cual se está poniendo en práctica en las sesiones de trabajo que se llevan a cabo.
Los participantes mostraron sentido de trabajo en equipo, responsabilidad, entusiasmo y deseo de mejorar la enseñanza de la matemática en las escuelas normales y establecieron compromisos de mantener una comunicación fluida con el fin de contribuir al cumplimiento del Resultado 2.