Mozambique: Project for Expansion of New Curriculum of Teacher Training Institute (IFP) (Portuguese)

O vídeo da experiência científica para este material didáctico pode ser acedido aqui (Youtube, external link). O vídeo explica claramente o método da experiência científica, os resultados da experiência, e os pontos-chave, por isso, utilize-o em conjunto com os materiais didácticos abaixo.

Video

• Materiais didácticos em vídeo de experiências científicas para professores primários em Moçambique (YouTube, external link)

Teacher's Guide Book

• Lista de experimentos e como utilizá-los (PDF/3.38MB)
• Tampa frontal e tampa traseira (PDF/4.36MB)
• Como ler e usar um termómetro (PDF/5.90MB)
• Como observar através de lupas (PDF/2.75MB)
• Como usar um microscópio (PDF/9.49MB)
• Como reutilizar potes e garrafas PET (PDF/4.35MB)
• Cultivo de plantas (PDF/4.87MB)
• Como confeccionar uma balança (PDF/4.97MB)
• Fabricação de cortador de isopor (PDF/7.60MB)
• Como montar uma balança elástica (PDF/3.48MB)
• Averiguar como age a solução de iodo (PDF/4.83MB)
• Partes das plantas (PDF/2.43MB)
• Água contida no corpo das plantas (PDF/2.75MB)
• Condições para a germinação das sementes (PDF/1.95MB)
• Funções das raízes e caules (PDF/3.29MB)
• Função das folhas(Transpiração) (PDF/3.33MB)
• Função de fotossíntese das folhas (Fotossíntese) (PDF/6.88MB)
• Observação do póle (PDF/3.39MB)
• Efeitos da luz solar no crescimento das plantas (PDF/2.48MB)
• oferece ao crescimento das plantas (PDF/3.86MB)
• Testar diferentes temperaturas de águ (PDF/2.80MB)
• Função do fluxo salivar (PDF/3.27MB)
• Como funciona o aparelho respiratório (PDF/3.46MB)
• Mecanismo da respiração (PDF/3.54MB)
• cardíaco com um estetoscópio artesanal (PDF/4.89MB)
• Líquidos extraídos das plantas (PDF/2.77MB)
• Averiguar as propriedades das soluções aquosas (PDF/2.19MB)
• Geração de oxigénio e sua função (PDF/2.28MB)
• Geração de dióxidode carbono e sua função (PDF/3.60MB)
• Solubilidade de substâncias na água (PDF/3.42MB)
• Propriedades das soluções aquosas (PDF/3.46MB)
• Peso de materiais dissolvidos (PDF/4.38MB)
• Como extrair sal de água salgada (PDF/3.99MB)
• Condição necessária para a combustão (ar) (PDF/2.98MB)
• Condição necessária para combustão(temperatura) (PDF/2.84MB)
• Combustão incompleta (PDF/4.28MB)
• Matérias orgânicas e inorgânicas (PDF/2.31MB)
• Como fazer um íman (PDF/2.14MB)
• Materiais que se fixam e os que não se fixam em ímanes (PDF/1.74MB)
• Indicar a direcção com um íman (PDF/2.51MB)
• Propriedades do íman (polaridade) (PDF/2.26MB)
• Circuito eléctrico simples (PDF/2.91MB)
• pilhas em série e em paralelo (PDF/2.70MB)
• Luminosidade da lâmpada e quantidade de pilhas (conexão em série) (PDF/2.03MB)
• Polos da pilha e corrente eléctrica (PDF/11.6MB)
• Curto-circuito (PDF/2.23MB)
• Utilidade de LED (PDF/1.97MB)
• Geração de electricidade estática (PDF/3.53MB)
• Formação de raios (PDF/4.01MB)
• Características do eletroíman (PDF/2.29MB)
• Fontes sonoras (PDF/2.11MB)
• Telefone de copo (PDF/5.00MB)
• Modo como o som se propaga (PDF/3.90MB)
• Meio de propagação do som (PDF/2.69MB)
• Intensidade sonora (PDF/2.50MB)
• Sons graves e agudos (PDF/4.00MB)
• Do som à melodia (PDF/3.01MB)
• Como evitar os ruídos (PDF/2.91MB)
• Como viaja a luz no ar (PDF/4.46MB)
• Regularidade da reflexão da luz (PDF/3.81MB)
• Refração da luz (PDF/2.53MB)
• Como concentrar a luz usando uma lupa (PDF/2.87MB)
• Características do arco-íris (PDF/4.90MB)
• Funcionamento das alavancas (PDF/3.87MB)
• Equilíbrio das alavancas (PDF/2.41MB)
• Uso de rampa (PDF/3.45MB)
• Força que atua sobre as superfícies (PDF/4.97MB)
• Energia eólica (PDF/3.59MB)
• Mecanismo e modo de usar um mini gerador a manivela (PDF/2.25MB)
• Corrente elétrica e geração térmica (PDF/3.25MB)
• Mudança na energiapotencial (PDF/3.21MB)
• Forma e peso dos objetos (PDF/3.46MB)
• Forma e volume de matérias (PDF/3.31MB)
• Massa de gás (PDF/2.31MB)
• Dilatação e contracção de liquidos (PDF/2.26MB)
• Mudança no volumede sólidos (PDF/3.66MB)
• Dilatação e contracção de metais (PDF/2.29MB)
• Mudança no volumecausada pela temperatura dos gases (PDF/1.96MB)
• Dilatação e contração de gases (PDF/3.72MB)
• Forma de transferir o calor da água (PDF/3.14MB)
• Transferência do calor da água (PDF/2.80MB)
• Evaporação da água (PDF/2.66MB)
• Mudanças dos estadosfísicos da água (PDF/2.62MB)
• Mudança de três estados físicos da água (PDF/3.13MB)
• Sobre o solo (PDF/3.43MB)
• Permeabilidade do solo (PDF/2.95MB)
• Averiguar a capacidade de retenção da água do solo (PDF/3.37MB)
• Mudanças na terra devido à acção da água corrente (PDF/12.6MB)
• Formação de estratos (PDF/6.30MB)
• Alterações na superfície terrestre (PDF/5.84MB)
• Movimento solar (PDF/3.90MB)
• Mudanças na formada Lua e a posição do Sol (PDF/3.62MB)
• Absorção do calor solar (PDF/3.08MB)
• Energia do calor solar (PDF/4.76MB)
• Mecanismo atmosférico (vento) (PDF/4.82MB)
• Pressão atmosférica (PDF/2.96MB)
• Circulação da águana atmosfera, formação de nuvens (PDF/3.69MB)
• Mecanismo de frente quente efrente fria (PDF/5.69MB)
• Fungos nos alimentos (PDF/1.90MB)
• Informações que podem ser obtidas dos rótulos de enlatados (PDF/4.69MB)
• Filtragem da água (PDF/4.42MB)
• Método de purificação da água(líquido sobrenadante) (PDF/4.30MB)
• Método de purificação da água(Destilação) (PDF/4.16MB)
• Acção do detergente (PDF/2.99MB)
• Contaminação da água (PDF/2.56MB)