Quels sont les résultats des programmes de formation et de dialogue de la JICA ?
Les participants aux programmes de formation et de dialogue de la JICA sont en contact avec des systèmes et des expériences de développement uniques et découvrent des technologies utiles. En appliquant ces connaissances à leur propre société et en les adaptant aux conditions locales, les participants élaborent des solutions concrètes à des problèmes spécifiques. Les programmes de formation et de dialogue de la JICA fournissent donc une aide aux habitants des pays en développement afin qu’ils puissent utiliser les expériences et les technologies japonaises dans leurs pays d’origine.
Publication du livre Promouvoir l’application efficace du remembrement foncier sur la base de l’expérience japonaise
- Pays : Brésil
- Thème de la formation : Développement urbain, Formation et dialogue international 2005
- Organisateur : Centre international de Tokyo (JICA TOKYO)
Dans le cadre d’un projet de coopération de suivi mis en œuvre en 2006, d’anciens participants à la formation, Daniel Todtmann Montandon et Felipe Francisco de Souza, du département de la planification de São Paulo, ont écrit et publié un livre intitulé Land Readjustment e Operacoes Urbanas Consorciadas (Remembrement foncier et opérations urbaines conjointes). Ce livre devrait avoir un impact important, notamment en faisant de São Paulo un modèle de développement. Le maire de la ville devrait assister à la cérémonie de publication.
Application du système semi-aérobique à un nouveau site d’enfouissement sanitaire
- Pays : Samoa
- Thème de la formation : Gestion des déchets solides municipaux pour les pays du FIP, Formation et dialogue par région 2004
- Organisateur : Centre international d’Okinawa (JICA OKINAWA)
De 2000 à 2004, la JICA a alterné l’organisation d’un cursus sur la gestion des déchets pour les pays membres du Forum des îles du Pacifique (FIP) et une formation dans un pays tiers à Samoa pour les nations insulaires du Pacifique. De retour chez eux, trois participants samoans ont construit de leur propre initiative une décharge semi-aérobique de traitement des déchets sur une île isolée.
Progresser vers l’amélioration de l’éducation de base
- Pays : Niger
- Thème de la formation : Promotion d’une approche autonome du développement de l’éducation de base en Afrique par la recherche et le dialogue, Formation et dialogue par région 2005
- Organisateur : Centre international du Chugoku (JICA CHUGOKU)
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Mise en place d’un point focal DAISY au Népal
- Pays : Népal
- Thème de la formation : Aide technique aux personnes handicapées visuelles, Formation et dialogue au niveau international 2002
- Organisateur : Centre international de Tokyo (JICA TOKYO)
- (Lire l’article)
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