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40 ANIVERSARIO DE ENVÍO DE VOLUNTARIOS JICA AL PERÚ

Entrevista conmemorando el 40 aniversario Vol. 3 Sr. Koki YOSHINO

La Oficina de JICA Perú entrevistó a los ex voluntarios por la "Conmemoración de los 40 años de envío de voluntarios JICA en el Perú"

Nombre: Koki, YOSHINO
Lugar de actividad: Iquitos
Contraparte: Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado - SERNANP Iquitos
Especialidad: Educación Ambiental
Período de actividad: desde enero 2017 a enero 2019

1. ¿Cuál fue su impresión del Perú?

Cuando llegué al Perú por primera vez, mi primera impresión fue que Lima es una ciudad más desarrollada de lo que pensaba. Antes de mi llegada como voluntario, tenía la impresión de que era un país con muchas montañas y ruinas porque para los japoneses el Perú es famoso por Machu Picchu. Sin embargo, Lima es una ciudad muy grande que está frente al mar y recuerdo que estaba asombrado por los rascacielos, los grandes centros comerciales y los restaurantes de moda. La comida que probé primero fue "el pollo a la brasa" y estuvo ¡delicioso!. Pero cuando bebí chicha morada, su sabor me resultó un poco extraño. En ese momento, recuerdo que tuve un sentimiento de esperanza y un poco de ansiedad por vivir en el Perú, ya que aún había mucho por descubrir. Después de eso, me dirigí a Iquitos y cuando bajé del avión, estaba envuelto en una atmósfera súper húmeda que me recordó a Camboya y Filipinas. Y me acordé que estaba en un país en vías de desarrollo. Por las innumerables mototaxis, idiomas, comidas, etc., sentí la diferencia con Lima y fue como si hubiera llegado a otro país.

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Taller de educación ambiental en la comunidad de Bolívar en la Reserva Nacional Pacaya-Samiria.
Dado que no hay electricidad en la comunidad, lo realicé con materiales hechos a mano para que sepan cuántos años se demora en descomponerse la basura y los efectos del mismo en el ecosistema al mostrar imágenes y dibujos.


2. Cuéntenos sobre las actividades realizadas

En la oficina de SERNANP Iquitos, pertenecí al Departamento de la Reserva Nacional Pacaya Samiria (RNPS) y realicé actividades de educación ambiental y sensibilización junto con mi contraparte. Permanecí en la RNPS durante 2 meses, visitando comunidades para realizar los talleres. También, visité los colegios de la ciudad y participé en eventos ambientales. La RNPS es un área protegida más grande que la isla de Shikoku en Japón, y hay 208 comunidades en el área. Mi objetivo era visitar a la mayor cantidad de comunidades posible en dos (02) años y realizar talleres sobre educación ambiental (segregación de basura, biodiversidad etc.), pero no pude visitarlas debido al presupuesto limitado de SERNANP. Además, por mi manejo del español a veces no pude explicar lo que pensaba ni lo que quería hacer. Por ello, recuerdo haber tenido días de frustración. Después de pasar esos momentos, el director de la Reserva Nacional de Pucacuro, que es una de las 08 reservas administradas por la oficina de Iquitos, me pidió que hiciera un taller sobre valores japoneses. Gracias a este taller, que me motivó personalmente, pude quedar contento con mi labor de voluntariado.

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El paisaje de la Reserva Nacional Pacaya-Samiria
La mayoría de la gente se imagina que el agua del río Amazonas es marrón y turbia, pero dentro de la reserva el monte filtra la lluvia que cae en la selva y el agua es tan clara que refleja el cielo perfectamente.


3. ¿De qué manera influyó o influye actualmente en usted la experiencia como voluntario JICA en el Perú?

Antes de llegar al Perú como voluntario, trabajaba en una empresa como agente comercial así que, una vez culminado mi periodo de servicio, pensaba aprovechar al máximo el español que aprendí para luego trabajar en una empresa comercial o como un consultor especializado. Sin embargo, después de la experiencia, me he interesado en el desarrollo sostenible y la educación. Además, la Embajada del Japón en el Perú me ha brindado la oportunidad para trabajar con ellos. Por lo que, actualmente estoy trabajando como consultor del Programa de Asistencia Financiera No Reembolsable para Proyectos Comunitarios de Seguridad Humana (APC) de dicha institución. Ya sea como voluntario o trabajador, vivir en una cultura diferente a la del Japón es un desafío. Las cosas que son comunes allá no suceden aquí. Por ejemplo, la puntualidad. Por esas experiencias, suelo imaginar las situaciones peores y tener varias opciones en avance. Por supuesto, existe el lado bueno. Los sudamericanos son muy cariñosos y cuidan de sus familias y amigos. Eso me hizo pensar que debemos aprender esta costumbre y tratar de comunicarnos más con nuestros seres queridos, agradecerles y contarles lo que pensamos.

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La foto del Paiche y yo ayudando a quitar sus escamas.
La carne de Paiche se vende como alimento y las escamas como adornos. Como el Paiche es extremadamente valioso, está ocurriendo la sobrepesca. Por esta razón, SERNANP coopera con los pobladores de la reserva para proteger el Paiche y controla su población.


4. Envíenos un mensaje para los actuales voluntarios en el Perú.

Ahora estamos en una situación que nadie imaginaba y los voluntarios de todo el mundo se vieron obligados a regresar a Japón. Habrá los que sus actividades marchaban muy bien, por otro lado, los que no pudieron realizarlas como imaginaban. Seguramente tienen varios sentimientos como esperanza, ansiedad y tristeza. No sé cuándo podrán volver al Perú, pero, ya sea porque consigan un empleo en Japón o vuelvan al Perú como voluntario, pase lo que pase, lo más importante es que ustedes tomen decisiones sin arrepentimientos y hagan su mejor esfuerzo. Estarán preocupados al principio, pero todos ustedes se atrevieron a decidir ser voluntarios, así que estoy seguro de que estarán muy bien. ¡Hagan su mejor esfuerzo con el espíritu positivo fortalecido en Sudamérica!

PhotoTaller de los valores en la ciudad de Intuto que está cerca de la Reserva Nacional Pucacuro
Enseñé a los alumnos sobre los valores como respeto, honestidad etc. comparando las cosas lógicas entre en Japón y en Perú. En base al taller, les pedí que escribieran cómo les gustaría comportarse para desarrollar los valores.

5. Finalmente, envíenos un mensaje para el pueblo peruano.

A partir de febrero, lo que sucedía en el otro lado del mundo llegó a Sudamérica y cambió todo. Creo que sienten muchas preocupaciones y estrés con el toque de queda que sigue, pero piensen con la esperanza de que podemos superar esta coyuntura. Por supuesto, el dinero y el tiempo que perdimos son grandes, pero la vida es más importante que cualquier otra cosa. Por favor no salgan de la casa si no es necesario y protéjanse. Creo que algunos perdieron a sus amigos y familiares. Yo también perdí a un amigo. Estoy realmente triste y no quiero que nadie se sienta así. Sin embargo, la situación actual en el Perú es desastrosa. Pienso que no podremos superar esta situación sin la cooperación de cada uno de ustedes. Como ustedes son muy cariñosos, si todos en el Perú piensan en los demás como si fueran de su propia familia, su comportamiento cambiará y todo estará bien.

¡Ojalá volvamos a la normalidad y podamos abrazarnos!

PhotoTaller de educación ambiental en la comunidad de Providencia cerca de la Reserva Nacional Pucacuro.
No había ningún tacho en la escuela ni en la comunidad y había bastante basura en varios lugares, así que les pedí a los niños que primero recogieran la basura, limpiaran la comunidad y crearan los tachos juntos.

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