初等教育算数能力向上プロジェクト

1．当該国における教育セクターの現状と課題
セネガルの初等教育総就学率は67％（2000年）から88％に（2016年）改善し（国民教育省、 2016）そのアクセスには一定の改善がみられるが、急速な就学者数の増加に対し、教員の育成や学習環境の整備、地域との協力による学校運営改善が追い付いていないことから、最終学年残存率は58.2％（UNESCO、2014年）、修了試験合格率は61.5％（国民教育省、2016年）に留まっている。国際的な学力調査である「教育システム分析プログラム（Programme d’Analyse des Systèmes Educatifs de la CONFEME…

更新情報

2018年3月5日
プロジェクトホームページを新規開設しました。
対象国：
セネガル
課題：
教育
署名日：
2015年5月20日
協力期間：
2015年9月1日から2019年8月31日
相手国機関名：
国民教育省　初等教育局

メニュー

ODA見える化サイト

この案件の関連情報を、ODA見える化サイトでもご覧いただくことができます。