マラウイボランティアレポート「マラウイのコンピュータ教育の現場から」

私は現在主に1年生の指導をしています。入学時にどのくらいの生徒が今までにコンピュータを使ったことがあるのか生徒に尋ねたところ、40人クラスで約半数がコンピュータを触ることが初めてということでした。そのため、マウスやキーボードを使うのもままならない生徒も多いです。
そんなある日、副校長先生に「生徒の多くはコンピュータを知らないから、マウスとネズミを混同しちゃうかもしれないよ。ちゃんと教えてあげてね」と冗談交じりに言われました。その時は「まさかそんなことはないですよ！私の授業は極力コンピュータ室で授業を行っていますし、毎回コンピュータ室でマウスを見たり、操作したりしていますよ。」と答えたのですが、、、その次の期末テストで思いもよらない事態が起こったのです。サービス問題のつもりで出題した「マウスを描きなさい」の回答が、、、

一見あっているような、、、いえいえ、コードが出ている向きが逆ではないですか！まるでネズミのしっぽのよう。しかも一人ではなく5人以上の回答でボタンとは逆向きにコードが出ているではないですか。副校長先生のアドバイスもあながち間違っていないかもしれないと感じた瞬間でした。

マラウイの国内ではインフラ面や物資面で、かなり恵まれた環境の首都における活動ですが、停電や建物の建て付けの悪さ等、初学者向けのコンピュータの指導にはまだまだ課題が多いのが現状です。その中で、少しでもマラウイにおけるコンピュータ教育に貢献できればと思い日々活動を行っております。