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国際協力出前講座は、開発途上国で国際協力経験のあるJICA海外協力隊やJICAスタッフ、自国の発展のために日本で学ぶJICA研修員を講師として紹介しています。
教科での学習（総合的な学習〈探究〉の時間、社会、英語、道徳）、キャリア教育、テーマ学習等でご活用いただいています。
出前講座の開催方法は、開発途上国と学校／教室／会場をオンラインでつなぐ「オンライン出前講座」と、講師が訪問して生の声をお届けする「対面型出前講座」があります。
出前講座の目的
- 目的１：開発途上国の現状、日本とのつながりについて知る。
- 目的２：国際協力の意義、必要性について理解する。
- 目的３：自分たちにできることを考え、自発的に行動する。
受講対象
小学校・中学校・高校・特別支援学校・大学・専門学校の教育機関
一般・市民団体等
※原則として以下のケースは要請をお受けいたしかねますので、あらかじめご了承ください。
- 個人宅で実施するもの
- 要請元（依頼者）の事業収益、営業、拡販、宣伝等を目的としたもの
- 要請元（依頼者）の個人的な活動に基づくもの
講座の主な種類やテーマ
JICA海外協力隊の体験談（＋現地の子どもたちとの交流）
開発途上国で活動経験のあるJICA海外協力隊による体験談を通して、世界の課題やつながりを知り、自分たちにできることを考えます。
活動分野例：教育、保健医療、社会福祉、栄養改善、環境、スポーツなど
体験談を通じて、異文化理解、SDGs、国際協力、キャリア教育などについても学習できます。
JICAスタッフなどによる専門分野の講座
以下のような分野における、より専門的な講義をご要望の場合には、JICA職員や国際協力専門員などを講師に専門分野の学習ができます。探究授業にも活用できます。
JICA
事業全般、教育、農業/村落開発、保健医療、気候変動、環境管理、自然環境保全、水資源、防災・復興、平和構築・難民支援など
※JICAが紹介する講師は国際協力活動経験者ではありますが、授業者としてのプロではありません。要請いただいた出前講座が初の講師体験ということもございます。それぞれが途上国で経験した出会いや学び、課題意識をお伝えしたい、という気持ちで講座をお引き受けします。
講師決定後、「あとは講師にお任せ」にせず、必ず、事前の打合せをお願いします。事前の打ち合わせがない、あるいは連絡がなかなか取れない場合などは、講義をキャンセルさせていただく場合もありますので、ご留意ください。
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