日本の伝統的工法で、モザンビークの復興の担い手を育成！前編－「KIGUMI（木組み）」技術研修－

待ちに待った研修初日は、ベイラ市長からのお言葉や本研修の企画・計画を進めてくれたベイラ市商工課長からのお言葉もあり、現地メディアにまで取り上げてもらうなど、多くの方の注目と応援の中始まりました。
参加者も調査団側も経験のない遠隔での研修ということで、通訳のタイムラグが最小限になるよう初日は現地のローカルスタッフに進行をお願いし、事前に準備していたテキストや動画を活用し毎ステップ解説しながら進めました。研修2日目以降は、テキストや動画では伝わりきらない細かいテクニックなどを講師から直接伝えられるよう、ライブ配信を含めるなど、より双方向でのやり取りができるよう努めました。慣れない作業であるにも拘らず、休憩を後回しにするほどに参加者の参加意欲と集中力は高く、その姿勢に調査団側は圧倒されるばかりでした。
また、研修最終日には、ただ加工作業を練習し技術の習得を図るだけでなく、習得した木組み技術をどのように活用していくか、どのように普及できるかについて考え、議論する場を設けました。参加者側から出てきた意見に対し、調査団側からも質問や意見を投げかけるなど、双方向でのやりとりを意識したことで、遠隔でも参加者のモチベーションを高め、また今後の技術の展開の意識づけもできたのではないかと思います。

本研修の準備から実施まで、実に様々な障害がありました。言語の壁・識字率はもちろんのこと、現地のインターネットの不安定さや、関係者への限られた連絡手段など、連絡一つとるために毎度多くの問題に悩まされました。
中でも、遠隔研修中の臨機応変な対応が最も難しいと感じました。木組み技術の教材（テキスト、動画）作成にあたっては、WGメンバーに意見を聞きつつ、現地大工さんでも分かりやすい構成を心がけ、現地と日本でそれぞれに流通する木材や工具の違いなど配慮した内容にしていました。しかし研修本番では、現地木材の製材および工具の精度や、建築などの構造物の根幹である「部材の芯で考える」という考え方の違いなど、事前調査では把握できなかった点が浮彫になり、研修中に急遽研修内容を変更・追加するなどの対応が必要となりました。遠隔の状態では、こういった大事な相違に気づくにも時間がかかり、気づいてから調査団側でどこまでをその場で教え方向性を修正するか検討し、また最も効果的な教え方を考えつつ通訳や多角的な視点からのライブ配信を試みるなど、限られた時間、遠隔というハンデの中複雑な対応を迫られることになりました。本番での急な変更対応はつきものですが、遠隔でのそれはレベルが違うと痛感しました。
これを極力回避し、参加者に最も効果的・効率的な研修を実施するためには、参加者と調査団がどんなささいなことも話し合える関係を研修前や研修中にでも構築できることだと考えます。画面越しで話す言語も違う相手に対し、いかに距離を縮められるか、それが遠隔研修で問われるスキルだと気づくことができました。本来、現地に渡航できたなら容易に乗り越えられたものかもしれません。