研修コース | 対象国 | 研修員数 | 研修実施機関 | 受入期間 | 実施場所 |
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算数・数学教育教授法改善指導者養成 | トンガ、サモア、パラオ、ガーナ、ケニア、南アフリカ共和国、ザンビア、南スーダン | 10 | 鳴門教育大学 | 2021年1月25日から 2021年2月5日 |
徳島県 |
島嶼国総合防災 | バヌアツ、サモア、パラオ、ジャマイカ、セントビンセント・グレナディーン、トリニダード・トバゴ、セーシェル、コモロ | 12 | 高知大学 | 2020年11月16日から 2020年12月18日 |
高知県 |
仏語圏アフリカ 理科分野における教授法改善指導者養成 | ブルキナファソ、ブルンジ、カメルーン、コモロ、ガボン、ギニア、マダガスカル、ニジェール、セネガル | 14 | 鳴門教育大学 | 2021年1月25日から 2021年2月5日 |
徳島県 |
地域アグリビジネス振興のためのフードバリューチェーン構築(A) | コスタリカ、グアテマラ、メキシコ、ニカラグア、アルゼンチン、ボリビア、エクアドル、パラグアイ、ペルー、赤道ギニア | 24 | 高知大学 | 2021年2月15日から 2021年3月12日 |
高知県 |
地域アグリビジネス振興のためのフードバリューチェーン構築(B) | カンボジア、ベトナム、ミャンマー、ルワンダ、南スーダン | 7 | 高知大学 | 2021年1月12日から 2021年1月29日 |
高知県 |
研修コース | 対象国 | 研修員数 | 研修実施機関 | 受入期間 | 実施場所 |
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教育の質の向上支援プロジェクト 算数教育の質の向上 |
ネパール | 12 | 鳴門教育大学 | 2020年1月11日から 2021年1月29日 |
徳島県 |
研修コース | 対象国 | 研修員数 | 研修実施機関 | 受入期間 | 実施場所 |
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ABE2017・第4バッチ・愛媛大学 | レソト | 1 | 愛媛大学 | 2017年9月2日から 2020年7月7日 |
愛媛県 |
ABE2018・第5バッチ・愛媛大学 | ナイジェリア、モザンビーク | 2 | 愛媛大学 | 2018年9月1日から 2021年3月28日 |
愛媛県 |
ABE2019・第6バッチ・愛媛大学 | コンゴ民主共和国 | 1 | 愛媛大学 | 2019年9月24日から 2022年3月31日 |
愛媛県 |
ABE2019・第6バッチ・香川大学 | セネガル | 1 | 香川大学 | 2019年10月1日から 2022年9月22日 |
香川県 |
ABE2020・第7バッチ・愛媛大学 | セネガル、南アフリカ共和国 | 2 | 愛媛大学 | 2020年11月13日から 2023年9月30日 |
愛媛県 |
ハサヌディン大学工学部研究 C-BEST「産業人材育成事業」博士課程 | インドネシア | 2 | 愛媛大学 | 2017年3月26日から 2020年9月15日 |
愛媛県 |
P-LEADS2018・第3バッチ・鳴門教育大学 | マーシャル | 2 | 鳴門教育大学 | 2018年8月21日から 2021年3月27日 |
徳島県 |
SDGsグローバルリーダー・コース2019 | フィジー、エルサルバドル、ジャマイカ | 3 | 鳴門教育大学 | 2019年9月30日から 2022年3月31日 |
徳島県 |
SDGsグローバルリーダー・コース2020 | ブルキナファソ、エルサルバドル、(未来日)マダガスカル、パプアニューギニア、パヌアツ | 5 | 鳴門教育大学 | 2020年12月1日から 2023年3月31日 |
徳島県 |
子どもの学びの改善2018 | セネガル、ネパール | 3 | 鳴門教育大学 | 2018年9月29日から 2020年9月16日 |
徳島県 |
子どもの学びの改善2019 | セネガル | 2 | 鳴門教育大学 | 2019年9月30日から 2021年9月30日 |
徳島県 |
子どもの学びの改善2020 | ネパール、ブルキナファソ、(未来日)ニカラグア | 5 | 鳴門教育大学 | 2020年12月1日から 2022年9月30日 |
徳島県 |
国別マリ 「持続的発展のための行政人材育成」2019 | マリ | 1 | 鳴門教育大学 | 2019年9月30日から 2021年9月30日 |
徳島県 |
アフガンPEACE2020・第10バッチ | (未来日)アフガニスタン | 2 | 鳴門教育大学 | 未定 | 徳島県 |
SATREPS「特殊土地盤上道路災害低減に向けた植物由来の土質改良材の開発と運用モデル」 | エチオピア | 1 | 愛媛大学 | 2020年11月13日から 2023年9月30日 |
愛媛県 |
SATREPS 「スリランカにおける降雨による高速長距離土砂流動災害の早期警戒技術の開発」 | スリランカ | 1 | 高知大学 | 2020年10月11日から 2023年9月30日 |
高知県 |
Agri-NET2020・修士課程 | カメルーン | 1 | 高知大学 | 2020年10月11日から 2022年9月30日 |
高知県 |
研修コース | 対象国 | 研修員数 | 研修実施機関 | 受入期間 | 実施場所 |
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集団:野球指導者の人材育成 | ボリビア、ブラジル、パラグアイ | 6 | 高知ファイティングドッグス球団株式会社 | 2020年11月1日から 2020年12月22日 |
高知県 |
集団:小規模食品ビジネスの開発(食の安全:調理と管理・製品開発と販売促進・ビジネスモデル開発のためのバックキャスティング) | ブラジル | 4 | 香川大学 | 2020年10月30日から 2020年12月16日 |
香川県 |
個別:地域包括ケアシステムと在宅医療(セミナー) | ブラジル、ウルグアイ、アルゼンチン、チリ、ドミニカ共和国、パラグアイ、ペルー、ボリビア、メキシコ | 475 | 医療法人ゆうの森 | 2020年10月20日から 2020年10月27日 |
愛媛県 |
研修コース | 対象国 | 研修員数 | 研修実施機関 | 受入期間 | 実施場所 |
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大洋州/地域保健医療実施管理 | フィジー、ミクロネシア、パプアニューギニア、トンガ、バヌアツ | 9 | 高知大学 | 2020年11月30日から 2020年12月18日 |
高知県 |
ミャンマー/障がい者支援制度 | ミャンマー | 12 | ひろしまNPOセンター | 2021年1月25日から 2021年2月5日 |
香川県 |
中南米(西語)/アグリビジネス/アグリツーリズム | コスタリカ、ドミニカ共和国、エルサルバドル、グアテマラ、パナマ、ボリビア、チリ、パラグアイ、ペルー | 14 | 愛媛大学 | 2021年1月25日から 2021年2月12日 |
愛媛県 |