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中学校の実践事例・学習指導案 （2018年度以降の地球ひろば「国際理解教育/開発教育指導者研修」によるもの。）

単元名 教科 学年
パートナーシップから自分のキャリアについて考える（PDF/776KB） 総合的な学習 1年
『Sunshine 1』Program 5 国際フードフェスティバル (開隆堂)（PDF/1.21MB） 英語 1年
～コロナウイルスから考える～私たちが生きる地球のためにできること（PDF/0.98MB） 道徳・英語 1年
生き方を育む学習「テーマ学習」SDGsの視点から、自分にできることを考えよう！（PDF/2.50MB） 総合的な学習 3年
アフリカ州（PDF/1.21MB） 社会 1年
住み続けられる小笠原の未来を考えよう（世界の諸地域・南アメリカ州の学習とＳＤＧｓの視点を通して）（PDF/2.00MB） 社会科・地理分野 1年
「不便」の価値を見つめ直す・根拠を示して説明しよう（光村図書１年）～調査結果を活用して「吾嬬二中の生活」を紹介する資料を作ろう～（PDF/1.27MB） 国語・総合的な学習 1年
２１００年未確認生物が、世界を救う！（PDF/1.78MB） 美術 2年
海との共存～海の生きものたちを絶滅の危機から救え！～（PDF/3.59MB） 総合的な学習 1年
地域で暮らす外国人の方にとって分かりやすい防災マニュアルを作ろう　Unit5 Earthquake Drill (Here We Go　ENGLISH COURSE 2 pp63-72)（PDF/14.30MB） 英語・道徳 2年
Unit6 Work Experience（職場体験・日本における外国人就労者の増加と自分たちにできること）（PDF/1.78MB） 外国語科 2年
暮らしを見つめよう！～SDGs for Utsunomiya～（PDF/1.39MB） 総合的な学習 3年
日本の音楽（PDF/1.40MB） 音楽 3年
豊かさと経済（PDF/2.24MB） 社会（公民） 3年
平面図形（PDF/3.18MB） 数学 1年
Beyond Borders（PDF/1.54MB） 英語・道徳 3年
世界の諸地域 南アメリカ州（PDF/12.6MB） 社会 1年
Rits Food Drive 2022（PDF/7.49MB） その他 2年
源氏と平家 音読を楽しもう　平家物語・扇の的ー「平家物語」から ［討論］異なる立場から考える・立場を尊重して話し合おう　討論で多角的に検討する(光村図書　2年)（PDF/22.6MB） 国語 2年
世界の諸地域～アフリカ州～（PDF/1.23MB） 社会 1年
これからの人権保障～子どもの権利をどう守っていくか～（PDF/6.52MB） 社会 3年
NEW HORIZON 1 UNIT 9 Think Globally,act locally（PDF/8.56MB） 英語 1年
IMAGINARY FLOWERS~世界にひとつだけの花~（PDF/8.94MB） 美術 1年
地域探究×食×SDGs（PDF/16MB） 総合的な学習 1年