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JICAインターン生が取材しました!長期研修員の魅力⑫

2024.12.25

長期研修課では、2024年JICAインターシップ・プログラムに参加している日本の大学・大学院生を受け入れています。インターン生6人による開発途上国から来日している留学生へのインタビューを順次お届けします。

八木紗良(上智大学 総合グローバル学部中東・アフリカ研究専攻​3年)

はじめに

 今回インタビューさせていただいたのは、パプアニューギニア出身で、現在新潟県の国際大学の国際関係学研究科で学んでいるジルさんです。ジルさんの背景や想い、現在の取り組み、そして卒業後のビジョンについてお話を伺いました。

背景

 ジルさんが日本を訪れるのは今回が初めてではなく、大学生の頃に早稲田大学で1年間日本語を学んだ経験があります。この日本での生活を経て、日本人の時間を守る姿勢や謙虚さに感銘を受けられました。
 2度目の来日となる今回は、所属先である自国の法務省による推薦がきっかけです。「うまくいくかはわからないけれど、とりあえずやってみよう」と思ったジルさんは、自分の専門とマッチしていて、自国出身の学生も多く学ぶ国際大学で学ぶことを決めました。

国際大学での日々

 ジルさんの国際大学での学びは一筋縄ではいかず、大きな挑戦となりました。ジルさんは犯罪者の更生プログラムの分野の研究を行っています。
元々素養のない数学分野の勉強や、経済的な分析にチャレンジすることは困難を極めたそうですが、ジルさんは、努力する甲斐があったと確信しているそうです。このように研究に身を捧げ、政策やシステムの向上に貢献できる人材がパプアニューギニアには必要だと熱心に語っていました。

日々の原動力、楽しみ

 ジルさんがこのように真摯に研究に向き合う原動力には、国を背負っている意識、また、3歳の息子さんを含む家族を母国に置いて来日し学んでいるからには全力を尽くしたいという強い思いがあります。
 また、半休の日に一人旅で電車に乗り知らない地を訪れたり、日本人の友達と話して日本語を学んだりする時間、家族とビデオ通話をする時間などが良いリフレッシュになっているそうです。

今後の展望

 そんなジルさんですが、国際大学での研修期間を修了したら母国へ戻り、所属先の法務省において、日本での学びを還元したいと決意しています。また、その後の展望として、人々に貢献する研究を行いたい、日本など海外で働きたいと考えています。

おわりに

 今回のインタビューを通し、ジルさんのひたむきな努力、母国の司法システムを改善していきたいという思い、自分より何周りも年下の大学生に対しても心を開いて向き合ってくださる姿勢に感銘を受けました。ジルさんが日本から学び、私たちもジルさんやパプアニューギニアから学ぶ、まさにこのプログラムの目的である「還流」の片りんを実感しました。

Introduction

 In this article, I would like to introduce Ms. Jill Goroba from Papua New Guinea (PNG). She is a 2nd year graduate student at the International University of Japan (IUJ) in Niigata. I interviewed her about her background, life in IUJ, daily life, and visions after finishing her course.

Background

 This stay is not the first time for Ms. Goroba to visit Japan. When she was an undergraduate student, she studied Japanese for a year at Waseda University. Through her stay, she was inspired by Japanese people’s punctuality and modesty.
 This time, she was endorsed by her superiors at the Ministry of Justice to apply to this program. She chose IUJ because she can deepen her interest and there were many students from PNG.

Academic Life at IUJ

 Ms. Goroba’s academic life at IUJ was challenging for her with technical courses. Her research topic is “Bridging Perceptions: A study of public confidence and its impact on the Probation Service in Papua New Guinea.
 It has been extremely challenging for her to deal with mathematics and economics, which is not in her field of study. However, she feels that it was worth overcoming. She hopes more people will devote themselves to research and contribute to the improvement of systems and policies in PNG.

Daily Life

 Her passion and motivation to her research comes from her family and her country. Since she left her family in PNG and came to Japan as an ambassador of her country, she is passionate to make the most of this opportunity.
 Also, she refreshes her mind, by having regular communication with her family via video chats for connectivity and as a way to de-stress, she goes on train trips during her free days. She enjoys learning Japanese through talking with Japanese friends, too.

Future Outlooks

 After completing academic program at IUJ, she made resolution of utilizing what she has learned in Japan to impart back at her organization. In the long run, she also hopes to engage in the research work, contributing to development in her country and also challenge her career abroad in countries like Japan.
She concluded her story, “We can plan, but we can never know what the future holds.” There are a lot we can learn from her flexibility and effort.

Conclusion

 Through the interview, I learned a lot from her passion and effort to contribute to her country. I was also inspired by the way she communicated politely with a student like me, who is much younger than her. This interview showed me a glimpse of the spirit of JICA’s Co-creation program to learn from each other.

◆関連リンク
 ・JICAインターン生が取材しました!長期研修員の魅力⑩ | 日本国内での取り組み - JICA

 ・JICA開発大学院連携/JICAチェア | 事業について - JICA
 ・研修員受入事業(長期) | 日本国内での取り組み - JICA

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