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2026年度 教師海外研修 募集情報
JICA横浜では、国際理解教育や開発教育に熱心に取り組んでいる神奈川県および山梨県の小・中・高・特支の教員のみなさんを対象に、「教師海外研修」を実施します。国内事前研修、海外での現地研修、国内事後研修で構成される国際理解教育・開発教育実践のための研修プログラムです。訪問する国の歴史、現状、人々の生活、国際協力などについて学び、国際理解教育・開発教育の実践者育成と推進を目的としています。
全国の教員の皆様を対象に、2026年度教師海外研修に関するオンライン募集説明会を開催します。ご関心のある方は、説明会へご参加ください。
2026年度募集説明会について
4月22日（水）19:00～20:00 オンライン
詳細は、以下のJICA地球ひろばホームページをご確認の上、お申込みください。
2026年度JICA教師海外研修（一般コース・教育行政コース）募集説明会（オンライン）
2026年度JICA横浜教師海外研修（一般コース）の募集について
JICA横浜では神奈川県・山梨県の教員・教育委員会の職員等を対象とする「JICA横浜 2026年度教師海外研修（一般コース）」を実施いたします。
海外研修先は、ペルー共和国です。
ご関心のある方は以下詳細をご覧ください。皆さまからのご応募をお待ちしております。
2026年度JICA横浜教師海外研修のテーマ
「誰一人取り残さない社会 ～日系社会の現場から考える～」
ペルーは地理的には遠いものの、日本とのつながりが深い国です。その架け橋のひとつが、約20万人にのぼる日系人の存在です。日系人はかつて日本から海外へ渡った人々とその子孫です。日系社会は歴史のなかで「異なるもの」との衝突や共生、困難や葛藤、そして協力と希望を経験してきました。本研修では、日系社会からの学びを通して、「誰一人取り残さない社会」を実現するための手がかりを探ります。
社会には、出自や言語、障がい、得意不得意、価値観やものの見方など、多様な違いと共通点が共存しています。学校や教室はその縮図と言えます。日系社会の経験に学び、違いと共通点、マジョリティとマイノリティ、自己形成や葛藤といった観点を通して、開発途上国のみならず学校という多様な社会の中で「誰一人取り残さない」を形にするための教材、発信の在り方、授業の手法を具体的に考えていきます。
ねらい
本研修の学びを生かして、学校内および地域において国際理解教育を推進していただくことをねらいとします。
所属校内での報告会・研修会や、地域での勉強会・部会などにおいて、積極的に本研修での学びを生かし、国際理解教育・開発教育の推進を行い、次代を担う子どもたちの育成のすそ野を広げていただくことを期待しています。
対象
神奈川県および山梨県内の小・中・高等学校、特別支援学校等に勤務する教員、教育委員会の職員など
（注）応募資格・参加条件・費用等については募集要項をご覧ください。
研修日程
実施場所はJICA横浜を予定しています（実践授業・最終報告を除く）。
- 国内事前研修①2026年6月20日（土）
- 開発教育教員セミナー(基礎編)2026年7月4日（土）
- 国内事前研修②2026年7月18日（土）、19日（日）
- 海外研修 (ペルー)2026年8月9日（日）～8月22日（土）（予定）
- 国内事後研修①2026年8月29日（土）
- 国内事後研修②2026年9月12日（土）
- 実践授業2026年9月～2026年12月 (各学校現場にて実施）
- 開発教育教員セミナー(応用編)2027年1月16日（土）、17日（日）
- 最終報告2027年2月～3月
※各自で10分程度の動画を作成いただくことを想定していますが、変更する場合があります。
応募方法
所定の応募用紙に必要事項をもれなくご記入の上、JICA横浜開発教育教員向け研修運営事務局宛にメールにて応募書類を添付して送付してください（容量合計は5MB以内としてください）。
応募書類送信先メールアドレス：jica-yokohama●mediaresearch.co.jp
（●を@に変えて送信してください）
2026年5月12日（火曜日）23時59分必着
募集要項
応募用紙1（応募者情報）
応募用紙2（志望動機書・所属長推薦書）
お問合せ先
株式会社メディア総合研究所
JICA横浜開発教育教員向け研修運営事務局
〒107-6032 東京都港区赤坂1-12-32アーク森ビル32階
TEL：0120-441-172
FAX：03-6665-8852
E-mail：jica-yokohama●mediaresearch.co.jp（●を@に変えて送信してください）
（注）本業務の一部を株式会社メディア総合研究所に委託しています。
2025年度参加者 報告書、授業実践レポート、教材等
2025年度は神奈川県と山梨県から10名の教員が参加し、「多文化共生・移民」をテーマに1年間のプログラムが行われました。
渡航前の国内事前研修3回、パラグアイでの海外研修、帰国後の国内事後研修3回を通してテーマについて学びを深めました。参加した教員の皆さんは、研修で学んだことを児童・生徒や同僚の教員、地域の方々に共有する活動を続けています。
授業実践レポート
研修で学んだことを取り入れて、各自の学校で授業実践を行いました。その一部を記事として以下に掲載しています。
各参加者の報告動画
10名の先生方の生の声がご覧いただけます。印象に残った場面、パラグアイからの学び、授業実践について各8分程度の動画にまとめました。
15分でできる多文化共生ワーク2種
あらゆる学年・場面で使用することができるワークを作成しました。興味関心を引き出し、意見共有も容易にできるので、特に導入におすすめです。学校現場などで自由にご活用ください。
例：学級づくり、授業開き、アイスブレイク、各教科
パラグアイの歩道に生えている一本の木から「相手を知ろうとすると、面白い！」と気づいてもらうためのワーク
パラグアイの日系人の子どもが書いた1枚の短冊から、「相手を知ろうとすると、面白い！」と気づいてもらうためのワーク
『私たちが見たパラグアイ』
10名の先生方が編集/制作した、パラグアイ紹介や日系人インタビューが掲載された資料です。
過去の実績（実践報告書、実践授業レポート）
教師海外研修OB/OG会
研修に参加した後は、OB/OG会に参加して学びを深めることも可能です。
JICA横浜の教師海外研修に参加したOB/OGを中心に結成されたNGO「Asante Sustainable Club」。「支援する側、される側の関係を超えて、開発途上国の方たちと対等な立場で交流したい」という思いのもと、様々な活動を行っています！