研修の成果を活かした実践授業レポート

研修参加者は、開発途上国でのインタビューや取材を活かしてどのような授業を行っているのでしょうか？　実際の授業の様子をレポートします。

• スリランカ教師海外研修　授業実践（2019年5月8日）
• スリランカ教師海外研修　授業実践（2019年3月18日）
• マレーシア教師海外研修　授業実践（2018年3月16日）
• マレーシア教師海外研修　授業実践（2018年3月12日）
• マレーシア教師海外研修　授業実践（2018年3月1日）
• マレーシア教師海外研修　授業実践（2018年2月19日）
• 先生が伝えたいバングラデシュの今　−第3報−（2015年6月29日）
• 先生が伝えたいバングラデシュの今　−第2報−（2015年6月9日）
• 先生が伝えたいバングラデシュの今　−第1報−（2015年2月26日）
• フィリピンからのメッセージを教室へ−第3報−（2014年4月1日）
• フィリピンからのメッセージを教室へ−第2報−（2014年3月27日）
• フィリピンからのメッセージを教室へ−第1報−（2014年3月25日）
• カンボジアからのメッセージを教室へ　第4弾（2013年7月24日）
• カンボジアからのメッセージを教室へ　第3弾（2013年7月8日）
• カンボジアからのメッセージを教室へ　第2弾（2013年5月7日）
• カンボジアからのメッセージを教室へ（2013年4月16日）
• スリランカを通した国際理解教育を実践中！！【第3弾】（2012年7月3日）
• スリランカを通した国際理解教育を実践中！！【第2弾】（2012年5月21日）
• スリランカを通した国際理解教育を実践中！！（2012年4月16日）
• セネガルに学ぶ−アフリカから見た奴隷貿易−（2011年7月6日）
• セネガルに学ぶ−多民族の共生に必要なことは？−（2011年6月7日）