みんなの学校プロジェクト

世界最貧国のひとつであるニジェールにおける低い就学率の問題。その要因となっている「教育に対する親の低い意識」を克服すべく、JICAによって始まった地方行政と地域住民（＝コミュニティ）による学校運営という支援モデルは、親の教育への意識に変化を与え、ニジェールの全国の小学校（14,000校）で行われるようになるという大革命をもたらしました。